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Description

Kosmòs porta nelle scuole la possibilità di conoscere l’energia solare e di testare una tecnologia semplice e vantaggiosa per l’ambiente e per gli utenti.

L’impianto didattico è composto da un pannello solare termico autocostruito di 1,40 mq di superficie captante netta, montato su una struttura che ne permette l’inclinazione rispetto all’orizzonte ed è completo di tutta la strumentazione necessaria per riscaldare 80 litri d’acqua: bollitore, scambiatore, circolatore, centralina elettronica, sonde, vaso d’espansione, circuito di raffreddamento. Il tutto è installato su un carrello a ruote che permette una facile movimentazione e l’orientamento rispetto ai punti cardinali e alla posizione del sole. Tutta l’apparecchiatura rende questo impianto perfettamente funzionante e utilizzabile per la reale produzione di acqua calda sanitaria. Si tratta di una postazione completa che consente di testare e verificare l’efficienza della tecnologia solare termica in differenti contesti climatici e di soleggiamento, dando la possibilità ai ragazzi di valutare le potenzialità dell’energia solare nelle diverse situazioni e capire quali sono le condizioni ambientali migliori.

La finalità principale è far comprendere ai giovani che con materiali semplici e strumentazioni utilizzabili da tutti si possono realizzare dei pannelli solari perfettamente funzionanti. Da questa esperienza i giovani potranno trarre un insegnamento importante: cercare strade alternative a quelle convenzionali che siano più rispettose nei confronti dell’ambiente e che in armonia con esso permettano di rispondere alle nostre esigenze.

L’impianto solare termico didattico ha partecipato nel 2006 al Premio Ambiente Trentino – Alto Adige, ricevendo il “Premio Energia Trentino” come miglior progetto in materia di utilizzo razionale dell’energia e/o di produzione di energia da fonti rinnovabili. La motivazione della giuria è stata la seguente: “progetto educativo esemplare che permette agli studenti di familiarizzare con i principali concetti dell’energia termica solare tramite un apparecchio relativamente semplice e di dimensioni contenute che si presta ad una larga diffusione nelle scuole.”

 


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